Засідання робочої групи з оновлення освітньо-професійної програми «Середня освіта (Англійська, польська мови та зарубіжна література)» першого (бакалаврського) рівняв навчально-науковому інституті іноземних мов
16 березня 2026 року в навчально-науковому інституті іноземних мов відбулося засідання робочої групи з перегляду й оновлення освітньо-професійної програми «Середня освіта (Англійська, польська мови та зарубіжна література)» першого (бакалаврського) рівня. Метою зустрічі стало обговорення оновлень та врахування пропозицій стейкголдерів, висловлені під час щорічного опитування в Полтавському педагогічному університеті, а також визначення подальших кроків щодо вдосконалення освітнього процесу.
У засіданні взяли участь гарантка освітньо-професійної програми, доцентка кафедри англійської та німецької філології Руслана Шрамко, члени робочої групи – кандидатка філологічних наук, доцентка кафедри англійської та німецької філології Наталія Петрушова, кандидатка педагогічних наук, доцентка кафедри світової літератури Ольга Орлова, кандидат філологічних наук, доцент кафедри іноземних мов і методик їх навчання Кременецької обласної гуманітарно-педагогічної академії імені Тараса Шевченка Василь Кучер, а також студентка 2 курсу групи Ін(а/п)–28 Софія Сірооченко.
До обговорення долучилися й стейкголдери: кандидатка філологічних наук, доцентка кафедри гуманітарних і соціальних дисциплін Полтавського державного аграрного університету Оксана Мокляк, докторка педагогічних наук, професорка кафедри іноземних мов Запорізького державного медико-фармацевтичного університету Алла Куліченко-Чугіна.
Засідання відкрила гарантка освітньої програми Руслана Шрамко, яка поінформувала присутніх про підготовку проєкту освітньо-професійної програми для здобувачів 2026 року набору, окресливши основні пропозиції стейкголдерів. Вона підкреслила важливість конструктивного опрацювання всіх рекомендацій задля подальшого підвищення якості підготовки майбутніх учителів англійської, польської мов та зарубіжної літератури. Гарантка також зазначила, що робоча група відкрита до пропозицій усіх зацікавлених сторін – викладачів, роботодавців і студентів.
Під час обговорення доцентка кафедри світової літератури Ольга Орлова звернула увагу на потребу в подальшому посиленні міждисциплінарних зв’язків у межах освітньої програми та розширення можливостей для інтеграції курсів із зарубіжної літератури в сучасний культурний та освітній контекст.
Кандидатка філологічних наук, доцентка кафедри англійської та німецької філології Наталія Петрушова вказала на актуальність освітньої програми для підготовки майбутніх учителів-мовників, підкресливши важливість посилення практичного складника навчання – педагогічної практики в закладах загальної середньої освіти.
Стейкголдерка, докторка педагогічних наук, професорка кафедри іноземних мов Запорізького державного медико-фармацевтичного університету, Алла Куліченко-Чугіна наголосила на цінності міжуніверситетської співпраці та академічного партнерства, що відкривають додаткові можливості для обміну досвідом як здобувачів освіти, так і науково-педагогічних працівників в підвищенні якості освітніх програм.
Стейкголдерка, доцентка кафедри гуманітарних і соціальних дисциплін Полтавського державного аграрного університету, Оксана Мокляк звернула увагу присутніх на потребу в активному залученні студентів до науково-дослідної роботи, участі в конференціях і підготовки наукових публікацій.
Студентка групи Ін(а/п)–28 ННІ іноземних мов Софія Сірооченко наголосила на розвитку академічної мобільності, міжнародної співпраці та розширення можливостей для участі студентів у наукових і культурно-освітніх проєктах.
У підсумку гарантка та члени робочої групи випрацювали рішення про врахування всіх висловлених пропозицій щодо вдосконалення освітньо-професійної програми на 2026–2027 навчальний рік: активізувати участь студентів цієї програми в міжнародних та всеукраїнських конференціях, стимулювати студентську міжнародну мобільність, популяризувати неформальну й інформальну та дуальну освіту.
Навчально-науковий інститут іноземних мов висловлює щиру подяку представникам академічної спільноти, стейкголдерам і студентам за активну участь у роботі над удосконаленням освітньо-професійної програми та продуктивні пропозиції!
